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公益研学:素质教育的希望工程
发布时间:2020-12-02     浏览量:



公益研学:素质教育的希望工程

——2020中国研学旅行发展论坛侧记

 

11月27日,2020中国研学旅行发展论坛在素有“人间天堂”美称的苏州召开。探索公益研学的品牌建设之路是此次论坛的一大重点。与会者站在推进教育深层次改革的高度,依据中共中央国务院《中国教育现代化2035》《深化新时代教育评价改革的总体方案》和教育部《关于完善教育标准化工作的指导意见》,追寻公益研学的初心、审视公益研学的价值、探索公益研学的未来,形成“公益、品牌、标准三位一体”的品牌建设思路,即把公益研学上升为“素质教育希望工程”,用标准把公益研学的品牌擦得更亮。

(2020中国研学旅行发展论坛会场)

公益研学起源于国家首批AAAA级旅游区和百家红色旅游经典景区——雨花台烈士陵园所在的南京雨花台区。中共南京市委统战部副部长、市工商联党组书记丁铭在致辞时介绍:2019年1月,由南京市雨花台区委统战部、区工商联、区总工会、区教育局和对口帮扶县各部门支持实施的公益研学,是江苏对口支援青海实施教育扶贫的创新之举,目前已延伸到四省五地,成为国务院扶贫办教育扶贫行动的典型案例。教育部考试中心原主任赵亮宏认为,研学旅行对于学生的健康成长非常重要,探索扶贫与研学的有机结合很有意义。有党委和政府的重视和支持,有企业家和社会各界的热心相助,解决贫困家庭孩子参与研学旅行的经费就有了希望。

中国研学旅行发展论坛创办人、公益研学活动的策划者冯杰介绍,在江苏对口支援青海的过程中,南京雨花台区从“公益研学”入手,先后组织340位学生以“走出大山 · 放飞梦想”、“走进大山 · 洗涤心灵”、“因为南京 · 相伴成长”为主题的研学旅行活动。活动内容以南京特色人文、历史知识、民俗文化为主线,涵盖“德、智、体、美、劳”五个模块。公益研学的具体组织者、南京雨花台区总工会副主席、南京德雨慈善基金会理事长李新航介绍,青海的孩子来到南京,南京的孩子奔赴青海,两地的孩子通过研学旅行,获得了前所未有的生活体验。区工商联副主席吴承陆介绍,雨花台区形成的“政府支持、标准引领、多元筹资、有效执行”的工作机制和“政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制”,做到了政府有作为,学生得实惠,社会有口碑。

公益研学不仅为贫困家庭孩子参与研学旅行提供资金,更重要的是唤起社会对素质教育的关注,形成“爱心托起希望,研学成就未来”的社会氛围。北京师范大学教育服务标准与认证研究中心郑飞虎博导和张建强教授以此为案例,发表《公益研学产生的帮扶效应——来自南京雨花台区公益研学的报告》,被北师大推荐为民族地区调研成果上报国家民委。报告认为,南京雨花台区公益研学将习惯性的物质扶贫上升到“精神扶贫”;将单向支援转化为苏青两省孩子的双向收益;将政府主导的对口支援行为转变为社会共同参与,体现了创新、精准、实效的特征,更体现了初心、爱心、信心的情怀,做到了扶贫与扶志、扶智的有机结合,让参与研学活动的两地学生受益终身。南京雨花台区公益研学产生了的良好的社会效应:一是为贫困孩子参与研学旅行活动找到切入口;二是为贫困地区的文化旅游产业发展提供机会;三是从长远发展角度解决对口支援深层次问题;四是为政府对口支援架起结对帮扶的桥梁。

公益研学论坛5

(左起:邰亚清、张建强、吴承陆、张彤、李新航、邓清)

一石激起千层浪。

在南京雨花台区实施公益研学之后,慧玖(上海)教育科技有限公司与上海增爱公益基金会、解放报业(上海)文化传播有限公司、上海航空假期旅行社共同发起童心赋能公益研学项目。项目发起人邓清介绍,首期组织山东贫困地区品学兼优的高一学生到复旦大学、上海大学、上海科技馆、上海博物馆等地公益研学。根据教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,童心赋能公益研学项目运营者与上海气象博物馆、华东师范大学中小学研学实践课题组合作,联合发布全国首套博物馆研学指导用书和分龄研学手册。童心赋能公益研学已经成为“点上深耕”的特色品牌并将持续推广。

中组部全国干部教育培训(南京大学)基地研究员张彤指出:今年10月,中共中央国务院发布《深化新时代教育评价改革的总体方案》,对解决中国教育的深层次问题意义重大。中小学研学旅行是教育部等11个部门共同作出的重大决策,如今配套的评价政策跟进,研学旅行发展的春天来了。关于公益研学的品牌建设,张彤认为有两个抓手,一是规划、二是标准。最近,教育部成立、民政部注册的中国教育发展战略学会已经启动国家教育标准平台建设,以南京大学为代表的中组部14所高校培训基地将积极关注并参与此项工作。

与此同时,中青旅面向我国深度扶贫地区“三区三州”组织实施的“小水滴公益研学项目”,继承了团中央“希望工程”的基因。尤其是今年两会期间,全国政协委员、中青旅的上级主管中国光大集团董事长李晓鹏提出:围绕脱贫攻坚、履行企业社会责任等课题,结合中央企业对口帮扶机制,在更大范围内开展贫困地区公益研学教育扶贫行动,打造富有创造性和影响力的新“希望工程”。


全国政协委员、光大集团董事长李晓鹏呼吁央企参与新“希望工程”

中国教育发展战略学会教育标准委筹备处总联络人、北京师范大学系统科学学院特聘教授张建强认为,“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是习近平总书记在党的十九大报告中的谆谆教导。30年前,以救助贫困地区失学儿童为使命的希望工程实施,累计接受捐款超过150亿元,资助家庭困难学生接近600万名。在中国面临百年未有之大变局的今天,借鉴希望工程的经验,推动公益研学,对促进社会的公正,追求教育的平等,建立人类命运共同体将发挥积极作用。

国务院发展研究中心世界发展研究所研究员郑砚农,教育部考试中心原主任赵亮宏、国家文旅部原综合司司长邓宗德、中共南京市委统战部副部长、市工商联党组书记丁铭以及来自北京、上海、重庆、江苏、浙江、江西、山东、福建、四川、云南及有关省市教育和文旅的主管部门、研学旅行服务机构、研学基地(营地)负责人、高等院校和科研院所研学教育者百余人出席了2020中国研学旅行发展论坛。